Domenica 24 Maggio dalle ore 10,30 alle ore 12,00 presso il Centro Armonico Terapeutico in via Barbolini 15, a Campogalliano nell’ambito della “Giornata del Benessere” si terrà l’iniziativa gratuita: “Mappiamo la scuola” LABORATORIO PER GENITORI E FIGLI Conduce: Luisa Zaccarelli, insegnante ed esperta in dinamiche comunicative Le mappe mentali sono l’espressione del lavoro sinergico dell’emisfero destro e di quello sinistro:
Mappiamo la scuola
Domenica 24 Maggio dalle ore 10,30 alle ore 12,00 presso il Centro Armonico Terapeutico in via Barbolini 15, a Campogalliano nell’ambito della “Giornata del Benessere” si terrà l’iniziativa gratuita: “Mappiamo la scuola” LABORATORIO PER GENITORI E FIGLI Conduce: Luisa Zaccarelli, insegnante ed esperta in dinamiche comunicative Le mappe mentali sono l’espressione del lavoro sinergico dell’emisfero destro e di quello sinistro:
Mappe mentali in mostra
Le mappe mentali sono l’espressione del lavoro sinergico dell’emisfero destro e di quello sinistro: la razionalità unita alla creatività. Per questo una mostra di mappe mentali non è solo utile, ma anche bella. Le mappe potranno, in questo contesto, mostrare a chi guarda, un nuovo modo di apprendere, di vedere e di pensare la scuola. Un modo del tutto innovativo
Mappiamo la scuola – Broni (PV) 17 maggio 2009
Si svolgerà a Broni (PV) presso Villa Nuova Italia il Laboratorio di mappe mentali “Mappiamo la scuola”. Il laboratorio ha lo scopo di mettere a confronto l’idea di scuola di genitori e figli utilizzando le mappe mentali e di trovare un punto comune fra le due, di solito cosi diverse. Ne seguirà una discussione animata e divertente oltre che, sono
Laboratorio di mappe mentali 7 maggio
Giovedi 7 maggio, dalle 16 alle 18, si terrà il laboratorio di mappe mentali per ragazzi dai 12 ai 16 anni. Durante il laboratorio i ragazzi apprenderanno cos’è una mappa, come si costruisce e proveranno a cimentarsi con la creazione di piccole mappe riguardanti le materie scolastiche per loro più complesse. Il laboratorio ha come scopo quello di far prendere